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CONSULTA MÉDICA DE PSIQUIATRÍA INFANTIL Y DE LA ADOLESCENCIA

1era vez: Evaluación clínica completa de las esferas afectivas, cognitivas y conductuales de

los niños y adolescentes; entrevista clínica con los padres (tutores) y reporte de los

hallazgos. Descripción del diagnóstico y elaboración del plan de tratamiento. (2 sesiones)

Subsecuentes: seguimiento de la evolución clínica. Sesiones individuales

CONSULTA MÉDICA

DE PSIQUIATRÍA

1era vez: Evaluación clínica del adulto, diagnóstico y plan de tratamiento. 1 sesión.

Subsecuentes: Seguimiento de evolución clínica. Sesiones individuales

PRUEBAS NEUROPSICOLÓGICAS DIRIGIDAS

Evaluación neuropsicológica: Incluye protocolos y perfiles de calificación para

la evaluación cognoscitiva de la población con o sin trastornos cognoscitivos, con nula

escolaridad y para individuos con baja y alta escolaridad.  Las áreas cognoscitivas que

evalúa son:

Orientación.

Atención y concentración.

Memoria.

Lenguaje.

Habilidades viso-espaciales.

Funciones ejecutivas.

Lectura, escritura y cálculo.

Evaluación Neuropsicológica de lóbulos frontales y funciones ejecutoras: Permite la

evaluación de los sistemas de planeación, regulación y control de procesos cognoscitivos,

califica 4 áreas prefrontales de funcionamiento complejo: corteza orbitomedial,

dorsolateral , prefrontal anterior y prefrontal medial.

Evaluación de trastornos de aprendizaje: Evaluación de los trastornos del aprendizaje,

que incluye los de la lectura (fonológico, léxico, sintáctico y semántico) el cálculo

(componentes del procesamiento como la comprensión y producción de números), la

expresión escrita y los no especificados. La evaluación determina un perfil de las

principales deficiencias.

Escala de Inteligencia para niños: Evaluación del funcionamiento intelectual general y

cuatro puntuaciones índice: Índice de comprensión verbal, Índice de razonamiento

perceptual, índice de memoria de trabajo, y el Índice de velocidad de procesamiento

TERAPIAS PSICOLÓGICAS

Psicoterapia para niños y adolescentes: partiendo del diagnóstico médico se lleva a cabo

una evaluación psicológica que permita abordar integralmente la problemática o

condición de los menores para una mejor evolución. El número de sesiones varía de

acuerdo al diagnóstico.

TERAPIAS DE LENGUAJE Y APRENDIZAJE

Terapia de lenguaje: se abordan las distintas problemáticas que interfieren con la

comunicación de los niños y adolescentes, permitiéndoles un mejor desarrollo del

lenguaje. El número de sesiones varía de acuerdo al diagnóstico.

Terapia de aprendizaje: se abordan las dificultades que se presentan en las áreas

académicas básicas como la lectura, escritura y cálculo matemático, habilidades centrales

para el desarrollo escolar adecuado. El número de sesiones varía de acuerdo al

diagnóstico.

Lenguaje de señas.

 

Estimulación temprana: Fomenta principalmente el desarrollo psicomotor del bebé, así como su desarrollo cognitivo; a través de actividades donde ellos se divierten para facilitar sus aprendizajes futuros.

La intención es que a través de estas actividades estimulantes, el bebé o el niño vaya desarrollando autonomía e independencia; así como su psicomotricidad, habilidades cognitivas, sensoriales y de lenguaje. Aquí radica la importancia de la estimulación temprana.

Huejotzingo 7, La Paz,

Puebla, Pue.